Nhân kỷ niệm 96 năm Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3/2/1930 – 3/2/2026) và chào mừng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng diễn ra thành công, trong hai ngày 29/01 và 03/02/2026, Bảo tàng Lịch sử Quốc gia đã tổ chức 02 chương trình giáo dục trải nghiệm với chủ đề “Mùa Xuân – Khởi nguồn thắng lợi” dành cho 100 học sinh khối 6 và khối 9 Trường THCS Ngô Sĩ Liên (phường Cửa Nam, Hà Nội).
Chương trình được xây dựng nhằm phát huy giá trị trưng bày chuyên đề, đồng thời giúp học sinh tiếp cận lịch sử Việt Nam một cách sinh động, trực quan và giàu cảm xúc thông qua các hoạt động trải nghiệm, tương tác ngay trong không gian Bảo tàng. Qua đó, góp phần bồi dưỡng tình yêu lịch sử, lòng tự hào dân tộc, khơi dậy ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước trong thời kỳ mới.
Học lịch sử bằng trải nghiệm
Chương trình gồm 4 hoạt động chính được xây dựng theo tiến trình từ khám phá - tương tác - vận động - củng cố kiến thức, phù hợp với tâm lý và khả năng tiếp nhận của học sinh THCS, bao gồm:
-Tham quan cùng hướng dẫn viên
-Truy tìm ẩn số
-Những mốc son lịch sử
-Hái lộc đầu xuân
1. Tham quan cùng hướng dẫn viên - kết nối dòng chảy lịch sử dân tộc
Mở đầu chương trình, học sinh được đồng hành cùng hướng dẫn viên của Bảo tàng để tìm hiểu khái quát tiến trình lịch sử Việt Nam từ giữa thế kỷ XIX đến nay, với trọng tâm là những sự kiện, mốc son và thắng lợi tiêu biểu gắn với mùa Xuân của dân tộc, như:
-Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3/2/1930)
-Chủ tịch Hồ Chí Minh trở về Tổ quốc trực tiếp lãnh đạo cách mạng (28/1/1941)
-Tổng tuyển cử đầu tiên bầu ra Quốc hội nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (6/1/1946)
-Đại thắng mùa Xuân năm 1975 (30/4/1975)- Giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975).
Học sinh tham quan trưng bày cùng hướng dẫn viên
Thông qua hoạt động này, học sinh không chỉ ghi nhớ các mốc lịch sử quan trọng, mà còn hiểu được quá trình đấu tranh gian khổ của dân tộc ta để giành và giữ vững độc lập, tự do; bước đầu nhận thức được ý nghĩa của cuộc Tổng tuyển cử năm 1946 và vai trò của Quốc hội đầu tiên trong việc xây dựng Nhà nước Việt Nam mới – một Nhà nước thuộc về nhân dân. Từ đó, học sinh biết trân trọng những thành quả của cách mạng, bồi dưỡng niềm tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm trong việc góp phần xây dựng đất nước Việt Nam ngày càng phát triển, văn minh và hội nhập.
2. Truy tìm ẩn số - Học lịch sử như một cuộc phiêu lưu
Học sinh được chia thành các đội (10 - 12 em/đội), bốc thăm nhận những gợi ý liên quan đến hiện vật, nhân vật hoặc sự kiện lịch sử trong không gian trưng bày chuyên đề. Nhiệm vụ của các đội là quan sát - tìm kiếm - thảo luận - trình bày kết quả, sau đó đại diện thuyết trình trước tập thể.
Hoạt động này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng quan sát và làm việc nhóm, phát triển tư duy phản biện, khả năng diễn đạt và thuyết trình, đồng thời củng cố kiến thức lịch sử một cách chủ động và lâu bền thay vì học thuộc lòng. Lịch sử không còn là dòng chữ khô khan mà trở thành câu chuyện được các em tự mình khám phá.
Học sinh tham gia hoạt động Truy tìm ẩn số
3. Những mốc son lịch sử - Vận động kết hợp trí tuệ
Ở hoạt động này, chương trình đưa ra 06 hình ảnh gợi ý về các mốc son lịch sử, học sinh chia thành 2 đội thi đấu. Các đội lần lượt vượt qua chướng ngại vật để lên gắn dữ liệu phù hợp với từng hình ảnh. Đội nào hoàn thành nhanh chóng, gắn chính xác nhiều dữ liệu là đội chiến thắng.
Các thử thách vận động được thiết kế như một hình ảnh ẩn dụ, thể hiện sự khéo léo, mưu trí và tinh thần vượt khó của các chiến sĩ cách mạng trong kháng chiến.
Hoạt động mang lại không khí sôi nổi, hào hứng, kết hợp hiệu quả giữa vận động thể chất - tư duy, phản xạ nhanh - kiến thức lịch sử.
Học sinh tham gia hoạt động tìm hiểu về Những mốc son lịch sử
4. Hái lộc đầu xuân - ghi nhớ kiến thức, lan tỏa niềm vui
Khép lại chương trình là hoạt động “Hái lộc đầu xuân” với các câu hỏi được treo lên, mỗi câu hỏi tượng trưng cho một chồi lộc may mắn đầu năm. Học sinh xung phong lựa chọn câu hỏi ngẫu nhiên, trả lời đúng sẽ nhận được những phần quà ý nghĩa từ chương trình.
Hoạt động vừa giúp củng cố kiến thức đã học, vừa tạo không khí vui tươi, phấn khởi, đúng tinh thần mùa Xuân, thu hút sự tham gia hào hứng của học sinh.
Trước khi kết thúc chương trình, học sinh có thêm 10 - 15 phút tham quan tự do trưng bày chuyên đề “Mùa Xuân - Khởi nguồn thắng lợi”, đồng thời ghi lại ước mơ, mong muốn của bản thân tại khu vực trải nghiệm “Gửi ước mơ - Gieo khát vọng”. Đây là khoảnh khắc lắng lại, giúp các em kết nối lịch sử với chính mình, nuôi dưỡng hoài bão và trách nhiệm đối với tương lai đất nước.
Học sinh tham gia hoạt động Hái lộc đầu xuân
Học sinh gửi gắm ước mơ của mình tại khu vực trải nghiệm của phòng Trưng bày chuyên đề “Mùa Xuân – Khởi nguồn thắng lợi”
Học sinh nhận phần thưởng của chương trình
Với hình thức tổ chức linh hoạt, nội dung phong phú, giàu tính trải nghiệm, chương trình đã nhận được sự tham gia hào hứng của học sinh, đồng thời được giáo viên và phụ huynh đánh giá cao về giá trị giáo dục và tính thực tiễn.
Học sinh chụp ảnh lưu niệm tại Phòng Trưng bày chuyên đề “Mùa Xuân – Khởi nguồn thắng lợi” của BTLSQG
Chương trình giáo dục “Mùa Xuân – Khởi nguồn thắng lợi” sẽ tiếp tục được tổ chức tại Bảo tàng Lịch sử quốc gia trong thời gian tới, với nhiều nội dung và hình thức trải nghiệm hấp dẫn phù hợp cho các trường học đăng ký tổ chức theo lớp hoặc theo khối và trẻ em các nhóm gia đình.
📞Thông tin chi tiết xin liên hệ: 0914 380 069
Nguyễn Định